четвер, 21 червня 2012 р.
Модуль 10 Рефлексія
В цьому модулі я прочитала і обговорила тему колегів, і ознайомилася з документами, які пов'язані з фасилітацією.
Модуль 9 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - диференційований підхід дуже важливий. Адже не всі учні можуть миттєво схопити матеріал. Тому одні працюють самостійно, вчитель тільки контролює, а іншим потрібно прокладати шлях та бути для них освітлювачем на шляху до мети.
середа, 20 червня 2012 р.
Модуль 8 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме:
постійно оцінювати протягом проекту учнів, стимулюючи учнів до навчання, самоосвіти, спілкування з іншими учнями, спонукаючи до розвитку. Це дуже гарне впровадження.
постійно оцінювати протягом проекту учнів, стимулюючи учнів до навчання, самоосвіти, спілкування з іншими учнями, спонукаючи до розвитку. Це дуже гарне впровадження.
Модуль 7 Рефлексія
Створення учнівської презентація допоможе покращити урок і показати приклад презентації якої учні повинні виконати.
Модуль 6 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме використовується мережеві опитування, яке знаходиться на персональній сторінці
Вікіпедії, протягом опитування дізнаюся рівень знання учнів теми
Модуль 5 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме ознайомитися з авторськими правами файлів інтернету, використання Інтернет-ресурсів. Використовувати джерела інформації і пам'ятати про авторські права.
Модуль 4 Рефлексія
В цьому модулі я навчилася створювати інструмент оцінювання навчальних потреб учнів у вигляді таблиць та діаграм. Навчилася створювати мультимедійну презентацію. Труднощі викликали при створенні при створенні кругів Вена.
вівторок, 19 червня 2012 р.
Модуль 3 Рефлексія
В цьому модулі я використовувала освітні стандарти для покращення плану вивчення теми, складала навчальну діяльність учнів і робила дослідження результатів опитування в класі.
Модуль 2 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів, а саме покращення уроку завдяки завдяки умовам метода проектів.
четвер, 14 червня 2012 р.
Модуль 1 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме реєструватися на сайтах, створювати та редагувати персональну сторінку, створювати систему папок, а також створення електронної пошти та блогу.
Підписатися на:
Дописи (Atom)